Atualização do Plano de Desenvolvimento
Institucional – PDI – 2011-2015
O Plano de Desenvolvimento Institucional – PDI, elaborado para um
período de 5 anos, é o documento que identifica a Instituição de Ensino
Superior (IES), e é também um instrumento de planejamento e gestão que
considera a identidade do UNISALESIANO, no que diz respeito a sua
filosofia, a missão, as diretrizes pedagógicas, a estrutura
organizacional e as atividades acadêmicas que desenvolve e/ou pretende
desenvolver.
Pela sua importância como documento que norteia as ações do
UNISALESIANO e como elemento essencial no credenciamento junto ao
Ministério da Educação, a participação de todos é fundamental para a
elaboração de um PDI que diagnostique e reflita as expectativas e
projetos de toda a comunidade universitária para os próximos anos.
Para início dos trabalhos e diante da legislação atual, foram fixados
os seguintes Eixos Temáticos Essenciais para o PDI 2011-2015:
1. PERFIL INSTITUCIONAL
- 1.1 - Missão;
- 1.2 - Histórico de implantação e desenvolvimento da instituição;
- 1.3 - Objetivos e Metas da Instituição;
- 1.4 - Área(s) de atuação acadêmica
2. PROJETO PEDAGÓGICO INSTITUCIONAL
- 2.1 - Inserção regional;
- 2.2 - Princípios filosóficos e teórico-metodológicos da área
acadêmicas;
- 2.3 - Políticas de Ensino;
- 2.4 Políticas de Pesquisa e Pós-graduação;
- 2.5 - Políticas de Extensão e Assuntos Estudantis;
- 2.6 - Políticas de Gestão;
- 2.7 - Responsabilidade social da instituição
3. IMPLEMENTAÇÃO DA INSTITUIÇÃO E ORGANIZAÇÃO ACADÊMICA
- 3.1 - Cronograma de implantação de cursos de graduação, de
pós-graduação, programação de cursos de extensão, programas de
pesquisa;
- 3.2 - Plano para atendimento às diretrizes pedagógicas;
- 3.3 - Inovações, especialmente quanto à flexibilidade dos
componentes curriculares;
- 3.4 - Oportunidades diferenciadas de integralização dos cursos;
- 3.5 - Avanços tecnológicos
4. CORPO DOCENTE
- 4.1 - Requisitos de titulação;
- 4.2 - Experiência no magistério superior;
- 4.3 - Os critérios de seleção e contratação;
- 4.4 - Políticas de qualificação, plano de carreira e regime de
trabalho;
- 4.5 - Procedimentos para substituição de professores do quadro;
- 4.6 - Cronograma de expansão do corpo docente
5. CORPO TÉCNICO/ADMINISTRATIVO
- 5.1- Os critérios de seleção e contratação;
- 5.2 - Políticas de qualificação, plano de carreira e regime de
trabalho;
- 5.3 - Cronograma de expansão
6. CORPO DISCENTE
- 6.1 - Formas de acesso;
- 6.2 - Programas de apoio pedagógico e financeiro;
- 6.3 - Estímulos à permanência;
- 6.4 - Organização estudantil;
- 6.5 - Acompanhamento dos egressos
7. ORGANIZAÇÃO ADMINISTRATIVA
- 7.1 - Estrutura organizacional;
- 7.2 - Organogramas;
- 7.3 - Órgãos colegiados: competências e composição;
- 7.4 - Órgãos de apóio às atividades acadêmicas;
- 7.5 - Autonomia da IES em relação à mantenedora;
- 7.6 - Relações e parcerias com a comunidade, instituições e
empresas
8. AUTO-AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL
- 8.1 Metodologia de auto-avaliação;
- 8.2. Formas de participação da comunidade universitária,
incluindo a atuação da Comissão Própria de Avaliação CPA;
- 8.3. Formas de utilização dos resultados das avaliações
9. INFRA-ESTRUTURA FÍSICA E INSTALAÇÕES ACADÊMICAS
- 9.1 - Infra-estrutura física;
- 9.2 - Infra-estrutura Acadêmica: laboratórios de informática;
laboratórios específicos; biblioteca, etc.
10. ATENDIMENTO ÀS PESSOAS PORTADORAS DE NECESSIDADES
EDUCACIONAIS ESPECIAIS OU COM MOBILIDADE REDUZIDA
11. DEMONSTRATIVO DE CAPACIDADE E SUSTENTABILIDADE
FINANCEIRA.
- 11.1 Planejamento econômico-financeiro: demonstrativo de receita
e despesas