Apresentação

A pesquisa constrói a ciência, reformula teorias, faz evoluir ou questiona sistemas de saberes já estabelecidos, provocando mudanças. Quando extrapola os âmbitos da academia ou dos laboratórios, influencia as sociedade e a história a ponto de defini-las: somos a sociedade do conhecimento. O conhecimento é fruto de pesquisa. Portanto a capacidade de conhecer e de pesquisar determinará o grau de cidadania, de inclusão e alijamento das pessoas dos processos sociais.

Por isso um dos principais objetivos da educação está em aprimorar os sujeitos da pesquisa e do conhecimento, isto é, as pessoas. Por muito tempo pensou-se que a pesquisa e a ciência são livres das vicissitudes das pessoas. Hoje a Ciência reconhece que o saber é representação da visão do mundo material ou social de um grupo humano ou de um sujeito que fazem suas escolhas em um contexto preciso do tempo; que procuram responder a problemas e desafios apropriando-se de métodos e procedimentos que lhes permitam aguçar o olhar e os sistemas de interpretação para elevar a compreensão de si mesmos, da história, da sociedade e do mundo.

É nessa perspectiva que o Unisalesiano promove o III Encontro Científico e o Simpósio de Educação: um espaço para os sujeitos do conhecimento refletirem sobre suas práticas, sobre a maneira de se construir a ciência e a pesquisa. Um espaço para se apresentar novas formas de se perguntar sobre quais os problemas são relevantes; quais respostas são mais adequadas e partir de qual horizonte se organizará o mundo, a sociedade e a história a fim de que sejam mais favoráveis às experiências humanas.